ПЕТАЦИ И ЊИХОВИ ПРОБЛЕМИ

5/5 је баш 5.5.2025. године, угостилo психолога школе. 

Када нешто „не штима”, да би деца сарађивала и мењала се у складу са очекивањима одраслих, морају бити сигурна да имају подршку и да их неко разуме. Зашто су петаци у проблему и какве су то „Танталове муке”? 

Пети разред представља за децу прелазни период из више разлога:

прелази се из детињства у свет одраслих – пубертет;

у школи се прелази са разредног на предметни систем рада (нема више учитеља/ице, нема више сигурности);

деца се упознају са неким новим животним ситуацијама и догађајима који на њих могу утицати на најразличитије начине.  

Зато се и овај период често назива критичним периодом за развој сваког дечака или девојчице. Физичке и хормоналне промене са једне стране, развој критичког мишљења, жеља за интеракцијом са другима, за дружењем, за заљубљивањем, за одређеним животним стилом и начином живота са друге стране, неку децу одведу у неприлагођена понашања. 

Ови ђаци петаци били су јако отворени за сарадњу и разговор, па је иницијатива разредне Аните Спасовић и жеља психолога Данке Јањић Крстић, да се сви скупа виде, међусобно чују и разумеју, оставила добар утисак на све и простор за даљу сарадњу.